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东升半山幼儿园 东升1+1幼儿园
【芦外】爱我种植园
发布时间:2019-03-18 发布者:韩雨蓉
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【芦外】爱我种植园

在幼儿园的环境教育中,种植区是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化,美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值。它为孩子提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会,为了更好地发挥种植区在日常生活中的教育功能,拓宽孩子视野,让孩子进一步亲近大自然,养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习惯.春天到了,种植园里又要添加新朋友了。东升半山幼儿园的宝贝们在种植园开展了拔草、松土等种植活动为新朋友准备舒适的家

小朋友在老师的带领下来到了种植园,学会了拔杂草的方法。孩子们三五成群,这儿一伙,那儿一堆、有的蹲着拔草、有的弓着身子拔草。劳动中的我们既有分工又有合作。

“我看到了我们上个学期种的大蒜了”“我发现了一个好小的萝卜”“我们上个学期没有采摘的小白菜长了小黄花”“这些小花会引来蜜蜂呢”孩子们兴奋跟同伴分享自己发现与收获。

真是收获不小,看,我们拔了这么多草!

拿小锄头松松土,每一次劳动我们都会发现很多惊喜,比如正在松土的蚯蚓、正在辛勤工作的瓢虫、还有各种形状的石子。

孩子们都在期待着我们的种植园能有更多的惊喜、欣赏更多的美景和收获更多的经验。

生活即教育,体验即成长!活动中,孩子们满腔热情、干得有模有样、互相帮忙、互相团结,不仅增强了动手能力、自我服务能力和相互协作能力,还培养了孩子们尊重劳动、热爱劳动的观念。





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